Jogos e educação
"...A utilização da informática na educação vem crescendo mais a cada ano
que passa, esta utilização tem permitido a criação de várias
experiências de aprendizagem entre elas os jogos.
Os jogos fazem parte de nossa vida desde os tempos mais remotos,
estando presentes não só na sua infância e, sim em todos os momentos. Os
jogos podem ser grandes aliados na educação, pois divertem, motivam,
facilitam a aprendizagem e aumentam a retenção do que foi ensinado
exercitando as funções mentais e intelectuais do jogador.
O jogo também ajuda a criança a reconhecer as regras, mostrando a
elas que os jogos são como a sociedade, onde há regras e leis. O jogo
permite que a criança participe de um mundo de faz de conta, enfrentando
os desafios e experimentando situações perigosas e proibidas no
cotidiano.
Se o jogo ajuda no processo de aprendizagem ele é chamado de jogo
educacional, mas ainda há muitas discusões sobre os jogos educacionais,
Dempsey; Rasmussem; Luccassen (1996 apud. BOTELHO, 2004, p. 1), definem
que os jogos educacionais "se constituem por qualquer atividade de
formato instrucional ou de aprendizagem que envolva competição e que
seja regulada por regras e restrições."
Podemos dizer que os jogos educativos são as aplicações que possam
ser utilizadas com algum objetivo educacional. É importante ressaltar
que o jogo educacional precisa ser bem fundamentado e com principios
teórico-metodológicos. Por isso é preciso que os professores façam uma
análise cuidadosa e criteriosa dos materiais a serem utilizados, tendo
em vista o objeto que se quer alcançar.
Para o desenvolvimento de jogos educacionais é preciso pensar um tema
a ser proposto, quais os objetivos a serem alcançados e de que forma
será organizado este material. Precisa-se também escolher e produzir
imagens, além de selecionar mídias a serem utilizadas no projeto. depois
de fazer o planejamento, parte-se para o desenvolvimento do jogo. Isto
é, professores abriram as portas para ao uso de recursos que extrapolam a
visão tradicional e os métodos meramente discursivos no processo
ensino-aprendizagem.
Portanto, não devemos esperar que o computador traga uma solução
mágica e rápida para a educação, mas certamente, ele poderá ser
utilizado pelo professor como um importante instrumento pedagógico,
oportunizando que o aluno amplie o seu conhecimento e a sua
criatividade, pois afinal criatividade não se ensina, se constrói..."
http://pt.wikipedia.org/wiki/Inform%C3%A1tica_educativa
